考获优异成绩，家中长辈齐声称赞，年轻一辈羡慕不已，母亲满面荣光。我当然也很高兴，因为这意味着我可以继续读书，不必半途辍学去谋生。这正是我一心所盼。
有人说我是个深藏不露的天才，我听了只能在心里苦笑。因为我知道，那些掌声和赞誉，只是一层虚假的光环。我可以骗得过所有人，却骗不了自己，因为我心中藏着一个秘密。
我的好成绩，是靠作弊得来的！
人们常说，优秀的成绩来自天资与努力的结合，缺一不可。我很清楚，自己既没有特别聪明，也没有认真用功，平日里只是贪玩。虽然心里尚有几分底气，但总觉得不稳妥。既无大智慧，只能使小聪明，走上旁门左道，以求万无一失。
连我最亲密的朋友都感到惊讶，怎么我一夜之间脱胎换骨，成绩如此神奇。我坦白告诉他们：我作弊了。这不是奇迹。起初他们半信半疑，接着最关心的当然是：“你是怎么作弊的？”
在会考的前一天，一位老师带着学生在礼堂摆放桌椅。这一届有四班学生，百余人参加考试。我四下观察，发现座位之间并未排得太密，距离尚可，心中顿时有了计划。
考试当天，我走入考场，诚恳地向前后左右的同学请求：“等监考老师走过之后，答案纸请摆在旁边一些，不要用手挡着。”虽然他们没有义务帮忙，但也没有拒绝。
初级文凭的考试大多是选择题，用2B铅笔涂黑A至E其中一个选项。只要专注观察，在五六尺之内还是能看得清楚。有些简单题我自己能答，难题就靠“邻居”。如果三个人的答案相同，我就照抄；若不一致，我就加上自己判断；实在没把握，就听天由命。不需要全对，八十分以上就可以获得特优，六十题之中就算有几题答案错误都没关系。
那天下午，礼堂无人看守，侧门虽关，后门却常有人打乒乓球。我趁人不注意溜进去，在自己的座位下用按钉固定两条橡皮带，再将几张抄好的作文要点塞进桌底橡皮与桌面之间。监考员站着走动，是看不见的，除非特意弯腰查看。
当其他同学在努力温习时，我却蹲着“作战”。
语文科目较复杂，除了选择题，还有作文与造句。我趁考马来文时向老师多要两张答题纸，事后拿回去，在上面写下从范文中整理的要点。考英文时，再将这些纸放在桌上，老师也不疑有他。之后我再重复这招，用于中文科。
作文五题选一，只要能押中一题，准备的内容就派上用场。至于造句与填充，只能靠自己的本事。即使动用了种种手段，由于自身理解力有限，马来文与英文还是无法考获特优。
成绩公布那天，我虽已有心理准备，却没料到成绩之好，连我自己也感到意外。最惊喜的是美术科，原本只盼能拿优等，竟然获得特优。那次画题是“水灾”与“露营”，我选择了前者。也许，这正是我天性中少有的天赋。更重要的是，我一直认真听从美术老师饶汉雄的教导，这一科的成绩，是我凭真本事赢来的。它也为我日后对艺术的热爱，埋下了种子。
作弊，不是犯法，却是严重违纪。虚假的成绩不会伤害他人，却终将毁掉自己。
没有评论:
发表评论